Воспитательный потенциал уроков иностранного языка

   Семинар-практикум на тему «Моделирование современного урока иностранного языка с использованием техник визуализации как одного из средств реализации воспитательного потенциала урока» собрал учителей иностранного языка из всех учреждений образования района.

   Во время семинара обсудили следующие вопросы:

воспитательные возможности, обусловленные спецификой учебного предмета. Воспитательный потенциал уроков иностранного языка;

воспитывающее содержание урока связанное с содержание учебного материала по теме урока. Целенаправленный отбор учителем содержания по теме урока;

организация учебно-познавательной деятельности учащихся с использованием развивающей информационно-образовательной среды, технологии визуализации учебной информации на уроках иностранного языка; 

направление совершенствования современного урока иностранного языка: учет психологических особенностей усвоения учебного материала современными учащимися; средства и способы визуализации учебной информации, использование техник визуализации для повышения уровня учебной мотивации учащихся, усвоение учебного материала;

моделирование современного урока иностранного языка с учетом его воспитательных возможностей. Многофакторный характер воспитательного процесса: факторы макросреды (государство, средства массовой информации, интернет); факторы микросреды (семья, учащиеся класса), а также собственная позиция воспитываемого.