Нужно ли развивать STEM-направление в образовании?

   В рамках семинара директор ГУ «Бешенковичский районный учебно-методический кабинет» Довгяло О.М. ознакомила участников с базовыми подходами в STEAM-образовании, а в частности с ролью интеграции в формировании научной картины мира.

   Участники семинара активно включились в обсуждение вопроса по созданию STEM-продуктов.

   Педагоги из государственных учреждений образования «Средняя школа №2 г.п.Бешенковичи им.М.Н.Ткаченко», «Улльская средняя школа Бешенковичского района», «Ржавская детский сад-базовая школа Бешенковичского района», принявшие участие в  открытом конкурсе STEM-проектов в феврале текущего года, поделились опытом создания своих проектов.  Особое оживление вызвала конкурсная работа «Вулкан», выполненная коллективом педагогов ГУО «Средняя школа №1 г.п.Бешенковичи», которая отмечена дипломом II степени в номинации ”STEM-педагог“, возрастная группа V-VI классы, в данном конкурсе.

   Участники семинара убедились на практике, что такое направление превращает обучение  более мотивированным.